Uteklo to. Je to velké dítě. Stává se z něj prvňáček. Chodí, všemu rozumí, skoro píše i čte. Je opravdu tak vyzrálé, jak si myslíme? Co stihlo za těch 6 let? Jaké doopravdy je tam uvnitř?
Zkusme si maminky připomenout, kam nám naše miminko dospělo. Proč? Abychom nedělaly chyby a neubližovaly mu nevědomky kvůli tomu, že nám připadá velmi vyzrálé. Abychom pochopily některé zákonitosti a fakta, která nás přesvědčí o tom, že ještě není kam spěchat, že naše dítě potřebuje na určité věci ještě opravdu čas.
Pokud nerozumíme myšlení dítěte, dochází k nedorozuměním, dohadům, trestům, příkazům, autoritativnímu jednání.
Co je tedy třeba udělat? Určitě se na chvíli zastavit a uvědomit si vývoj, kterým prošlo, vědět, jak přemýšlí a respektovat ho.
Maminky, víte…
- že vaše dítě nemá vyvinuté myšlení na to, aby v pěti šesti letech chápalo ironiiasarkasmus?
- o co nejvíce usilujedítě ve věku pěti šesti let?
- že dítě se učí vnímatsliby a pravdu a přesto to neznamená, že to bude dodržovat?
- proč si dítě hraje na jiné osoby? K čemu mu to je dobré? Co tím chce říci?
- jak a proč je pro něj důležitá autorita?
- jak a proč se bude chovat k dětem velikostně pod ním?
- že vynucovánídítěte je chyba rodičů, která se dá ale snadno napravit?
Vlna myšlení
Je možné, že mnoho maminek si řekne, ano i přesto, že znám své dítě nejlépe, fungují nějaké psychologické momenty, zákonitosti, které někdo vyzkoumal a já si je ráda aspoň přečtu a zamyslím se nad nimi, protože to nemůže uškodit. To je otevřený přístup. A může třeba i v něčem pomoci.
Vaše dítě znáte opravdu nejlépe vy, ale pokud více do hloubky pochopíte jeho myšlení a vývojové pokroky, které v něm probíhají, navyknete si na vlnu myšlení dítěte a komunikace se bezpochyby zlepší.
A pokud máte pocit, že dítě v něčem pokulhává či vy sama ve výchově, neděste se, protože:
Vše je řešitelné
srdečně a s úctou
Anna Lukešová
a (s) mějte se